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教育政策與規(guī)劃

柳北教基字〔2023〕21 號關于印發(fā)《柳北區(qū)2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案》的通知

來源: 柳北區(qū)教育局  |   發(fā)布日期: 2023-05-30 16:33   

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柳北教基字〔2023〕21號

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關于印發(fā)《柳北區(qū)2023年初中畢業(yè)生

綜合素質(zhì)評價方案》的通知

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各公、民辦中學:

為進一步做好我區(qū)今年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,根據(jù)柳州市教育局《關于印發(fā)<柳州市2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案>的通知》(柳教基〔2023〕31號),結合我區(qū)實際情況制定并印發(fā)《柳北區(qū)2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案》,請認真貫徹執(zhí)行。

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附件:柳教基〔2023〕31號關于印發(fā)《柳州市2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案》的通知

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柳北區(qū)教育局辦公室?????? ????? ??? ???? 2023年5月29日印發(fā)

公開方式:主動公開

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柳北區(qū)2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案

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  一、指導思想

根據(jù)經(jīng)國務院同意印發(fā)的《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》(以下簡稱《通知》)精神,為進一步貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,深化基礎教育課程改革實驗,貫徹落實《通知》中提出的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎性發(fā)展目標要求,按照柳州市教育局關于印發(fā)《關于印發(fā)<柳州市2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案>的通知》(柳教基〔2023〕31號)要求并結合我城區(qū)實際情況,特制定本實施方案,開展初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,并將評價結果作為學生完成初中階段教育和2023年高中階段學校招生的重要依據(jù)。

  二、組織機構

(一)柳北區(qū)教育局成立2023年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作領導小組,負責制定我區(qū)初中畢業(yè)學生綜合素質(zhì)評價方案,對學校評價工作進行指導,監(jiān)控評價過程,接受投訴與舉報,查處評價過程中的違規(guī)行為。

? 長:梁承紅

副組長:梁金玲、黃? 迪、覃婷婷

? 員:葉統(tǒng)筆、梁海栗、王珺及各初中學校校長

辦公室設在基礎教育辦公室,聯(lián)系電話:2805621。

(二)各學校成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作委員會,作為學生綜合素質(zhì)評價的領導和仲裁機構。負責制定本校評價工作的實施細則與具體操作程序,指導各班級的評價工作,監(jiān)督評價過程,接受咨詢、投訴與舉報,及時糾正評價中的偏差,保證評價工作的公開、公平、公正,并認定評價的結果(具體要求按市教育局《方案》執(zhí)行)。

(三)各初中畢業(yè)年級每一個班都要成立班級評價小組。由班主任、科任教師、學生、家長委員會代表組成,每個小組的成員應不少于5人,由班主任擔任組長。班級評價小組負責本班學生綜合素質(zhì)評價的具體工作。

三、評價內(nèi)容和方法

學生綜合素質(zhì)評價以《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》中提出的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力,交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎性發(fā)展目標為基本依據(jù),各校可結合使用《學生成長記錄手冊》和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》的情況進行綜合評定。

四、規(guī)范程序、評價結果呈現(xiàn)形式

按《方案》執(zhí)行。請各校在對學生進行等級評價時,對D等級的評定應非常慎重,原則上不評定D等級,如確需評定D等級,必須做出明確的解釋并通報給學生家長。同時將書面解釋材料報送到我局初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價領導小組辦公室(311室)備案。

五、公開過程

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等應該向?qū)W生和家長做出明確的解釋,并在班級公示5天。有異議者應在公示時間內(nèi)向?qū)W校評價工作委員會反映。學校評價工作委員會在接到反映后5天內(nèi)作出處理并答復。評定結果在班級公示5天后,提交學校評價工作委員會確認、備案,以書面形式通知學生本人及其家長,按柳州市招生考試院的要求上交本校全體畢業(yè)生的評價結果(具體要求由市招生考試院另行發(fā)文通知)。

六、其他

(一)學生的實證性材料及有關數(shù)據(jù)資料應以九年級學生六個方面的基礎性發(fā)展目標的有關檔案材料為主,并參考七、八年級的材料進行評價。

(二)學生個人特長的認定,根據(jù)柳州市教育局有關文件精神執(zhí)行。評價時要實事求是,要有充分的事實依據(jù)(附有關材料復印件)。

(三)綜合性評語是班級評價小組的結論性意見,須經(jīng)班級評價小組討論通過后填寫。

(四)請各校將制定的初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案和綜合素質(zhì)評價組織機構名單經(jīng)公示后,打印一式兩份(加蓋公章)于6月2日(星期五)前報送到我局初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價領導小組辦公室(311室)審批備案。

聯(lián)系人:王珺,聯(lián)系電話:2805621。

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本方案未提及事宜請按照柳州市教育局《方案》執(zhí)行。

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