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教育政策與規(guī)劃

柳北教發(fā)〔2024〕1 號 柳北區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《柳北區(qū)教學(xué)成果等次評定實(shí)施辦法(試行)》的通知

來源: 柳北區(qū)教育局  |   發(fā)布日期: 2024-01-12 14:20   

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柳北教發(fā)〔2024〕1號

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柳北區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《柳北區(qū)教學(xué)成果

等次評定實(shí)施辦法(試行)》的通知

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各中小學(xué)、幼兒園:

根據(jù)《教學(xué)成果獎勵條例》(國務(wù)院令第151號)、《廣西壯族自治區(qū)教學(xué)成果等次評定辦法(試行)》(桂政辦發(fā)〔2018〕144號)和《柳州市教學(xué)成果等次評定實(shí)施辦法》(柳教規(guī)〔2023〕4號),結(jié)合柳北區(qū)實(shí)際,制定了《柳北區(qū)教學(xué)成果等次評定實(shí)施辦法(試行)》,現(xiàn)印發(fā)各校,請各校(園)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

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附件:柳北區(qū)教學(xué)成果等次評定實(shí)施辦法(試行)

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??????????????????????????????? 柳北區(qū)教育局

2024年1月11日

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?柳北區(qū)教育局辦公室?? ? ????? ??????????? 2024年1月11日印發(fā)

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柳北區(qū)教學(xué)成果等次評定實(shí)施辦法

(試行)

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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,褒獎我市在教學(xué)實(shí)踐、改革、研究中取得教學(xué)成果的單位和個人,發(fā)揮教學(xué)成果的引領(lǐng)激勵作用,促進(jìn)柳州教育高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意的教育,根據(jù)《教學(xué)成果獎勵條例》(國務(wù)院令第151號)、《廣西壯族自治區(qū)教學(xué)成果等次評定辦法(試行)》(桂政辦發(fā)〔2018〕144號)和《柳州市教學(xué)成果等次評定實(shí)施辦法》(柳教規(guī)〔2023〕4號),結(jié)合柳北區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。

一、評定范圍及對象

本實(shí)施辦法所稱教學(xué)成果,是指反映教育教學(xué)規(guī)律,代表教育教學(xué)改革理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索的重要成果,能夠?qū)μ岣呓虒W(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果和示范作用的教育教學(xué)方案。教材不列入評審范圍。已獲得柳北區(qū)及以上教學(xué)成果獎的成果,在理論建樹和實(shí)踐研究中如無新的重大突破不再列入評審范圍。

柳北區(qū)教育局教研室、各中小學(xué)、幼兒園、各學(xué)術(shù)團(tuán)體和其他社會組織、教師及其他個人,持有柳北區(qū)首創(chuàng)、經(jīng)過1年或1年以上教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)、在全市處于領(lǐng)先水平并有一定影響的教學(xué)成果,均可按規(guī)定程序和要求申報相應(yīng)的城區(qū)級教學(xué)成果等次評定。

二、教學(xué)成果類別、等次及名額

(一)類別設(shè)置。城區(qū)級教學(xué)成果等次評定由柳北人民政府設(shè)立,柳北區(qū)教育局組織實(shí)施,每年評定1次,分為學(xué)前教育和義務(wù)教育兩個大類。

(二)等次及名額。城區(qū)級教學(xué)成果等次評定設(shè)特等等次(特優(yōu))、一等等次(優(yōu)秀)、二等等次(良好)3個層次。每屆每個類別的特等等次(特優(yōu))項目數(shù)不超過10項,一等等次(優(yōu)秀)項目數(shù)不超過30項,二等等次(良好)項目數(shù)不超過60項。評定結(jié)果可以空缺。

三、申報原則及條件

(一)申報原則

教學(xué)成果等次評定的申報推薦,堅持正確政治方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,深化教育教學(xué)改革,突出實(shí)踐性和創(chuàng)新性;堅持引導(dǎo)優(yōu)秀人才執(zhí)著于教書育人,向長期從事一線教育教學(xué)的教師傾斜;堅持示范引領(lǐng),重在應(yīng)用推廣,帶動提高相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)能力,確保評審結(jié)果科學(xué)、客觀、公開、公平、公正。

(二)申報條件

成果申報的單位或個人須滿足以下條件:

1.以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)范。

2.單位申報教學(xué)成果獎,其方案設(shè)計、論證、研究、實(shí)施與總結(jié)的過程均應(yīng)以單位的名義進(jìn)行并指定專人負(fù)責(zé),以單位為主提供物質(zhì)技術(shù)條件保障。每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。

3.個人申報教學(xué)成果獎,其方案設(shè)計、論證、研究、實(shí)施與總結(jié)的過程均應(yīng)由申報人主持、直接參加,申報人作出主要貢獻(xiàn),并至今仍在從事教育教學(xué)研究與實(shí)踐探索。每項成果的主要完成人原則上不得超過10人。

四、申報程序

城區(qū)級教學(xué)成果等次評定,由成果持有者自主申報,須填寫《柳北區(qū)教學(xué)成果等次評定申報表》,并提交反映成果主要內(nèi)容和檢驗(yàn)實(shí)踐過程的成果報告,以及關(guān)于實(shí)踐過程及效果的佐證材料等,保證申報材料完整、真實(shí)、規(guī)范,向柳北區(qū)教育局教研室提出申請。教學(xué)成果持有者所在單位要對主要完成人出具師德師風(fēng)情況證明,并按照干部管理權(quán)限征求紀(jì)檢監(jiān)察部門意見。

教學(xué)成果由兩個以上單位及個人共同完成的,可聯(lián)合申報,由成果主持單位或成果主持人所在單位按程序逐級申報。

五、評定機(jī)構(gòu)及職責(zé)

柳北區(qū)教育局應(yīng)在評定前成立城區(qū)級教學(xué)成果等次評定領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)和評委會(含評審小組)。柳北區(qū)人力資源和社會保障局根據(jù)需要參加領(lǐng)導(dǎo)小組工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):聘請有關(guān)專家組成評委會;研究決定城區(qū)級教學(xué)成果等次評定工作中的重大問題;審定評委會的評審結(jié)果。

評委會職責(zé):審定評審小組的初評結(jié)果,復(fù)審并提出評定建議,提交領(lǐng)導(dǎo)小組;對評定工作中的有關(guān)問題進(jìn)行研究,并提出處理意見;為完善教學(xué)成果等次評定工作提供咨詢意見。

評審小組職責(zé):對各自學(xué)科專業(yè)范圍內(nèi)的教學(xué)成果等次進(jìn)行初評,并向評委會報告初評結(jié)果。

評委會采取無記名投票方式確定評定等次,須有五分之四及以上評審專家參加。其中,二等等次(良好)須有二分之一以上的專家投票同意;一等等次(優(yōu)秀)須有三分之二以上的專家投票同意;特等等次(特優(yōu))須有四分之三以上的專家投票同意。教學(xué)成果等次評定堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),允許空缺。

領(lǐng)導(dǎo)小組對評委會提出的教學(xué)成果評定等次建議進(jìn)行審定。審定通過的教學(xué)成果,公示7日。

六、評定標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本條件

以育人導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、過程導(dǎo)向、成果導(dǎo)向?yàn)闇?zhǔn)則,加強(qiáng)評定工作的過程性組織與指導(dǎo)。市級教學(xué)成果必須全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律,發(fā)展素質(zhì)教育。并同時具備下列條件:

1.具有科學(xué)性和原創(chuàng)性,在理論和實(shí)踐上有所突破,教育理念先進(jìn),符合教育發(fā)展規(guī)律、教學(xué)改革規(guī)律和學(xué)生培養(yǎng)規(guī)律的成果。

2.具有較強(qiáng)實(shí)用性和可操作性,經(jīng)過1年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),取得明顯實(shí)效的成果。

3.具有示范性和指導(dǎo)推廣作用,取得較高認(rèn)同度,在市內(nèi)外產(chǎn)生積極影響的成果。

(二)各等次條件

1.特等等次(特優(yōu))教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有重大創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革實(shí)踐中取得重大突破,經(jīng)過不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn),對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有重大貢獻(xiàn),在全市處于領(lǐng)先水平并產(chǎn)生重大影響。

2.一等等次(優(yōu)秀)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有較大創(chuàng)新,經(jīng)過不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn),對教育教學(xué)改革實(shí)踐具有廣泛示范作用,對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有顯著成效,在全市或者一定區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

3.二等等次(良好)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論某一方面有明顯突破,經(jīng)過不少于1年的實(shí)踐檢驗(yàn),對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有明顯成效,能發(fā)揮重要示范作用。

七、回避原則

城區(qū)級教學(xué)成果等次評定實(shí)行回避制度。本人為城區(qū)級教學(xué)成果等次評定申請人,或與城區(qū)級教學(xué)成果等次評定申請人有親屬關(guān)系或師生關(guān)系的,不得擔(dān)任當(dāng)屆城區(qū)級教學(xué)成果等次評定領(lǐng)導(dǎo)小組、評委會或評審小組成員、評委。

八、異議處理

城區(qū)級教學(xué)成果等次評定實(shí)行異議制度。任何單位和個人對公示的教學(xué)成果權(quán)屬、實(shí)踐時間與實(shí)踐單位等持有異議,須在推薦成果公示之日起7日內(nèi)以書面形式(包括必要的證明材料)向柳北區(qū)教育局提出。以單位名義提出的異議,須在異議材料上加蓋本單位公章,并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話;以個人名義提出的異議,須在異議材料上署真實(shí)姓名、身份證號,并寫明本人的工作單位、通訊地址和電話。區(qū)教育局對提出異議的單位和個人有關(guān)信息嚴(yán)格保密。不符合規(guī)定和要求的異議,不予受理。對單位和個人提出的異議,區(qū)教育局依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,并將核實(shí)處理情況告知提出異議的單位或個人。

城區(qū)級教學(xué)成果等次申請單位或個人弄虛作假或剽竊他人成果,在批準(zhǔn)前發(fā)現(xiàn)的,取消其申請資格;已經(jīng)批準(zhǔn)的,由批準(zhǔn)單位撤銷獎勵、收回證書,并責(zé)成有關(guān)單位給予相應(yīng)處分。撤銷的城區(qū)級教學(xué)成果等次,由柳北區(qū)教育局予以公布。

相關(guān)人員在城區(qū)級教學(xué)成果等次評定工作中徇私舞弊、弄虛作假的,由其所在單位視情節(jié)輕重給予處分。

九、評定結(jié)果及運(yùn)用

城區(qū)級教學(xué)成果等次評定結(jié)果報柳北區(qū)人民政府同意后,由柳北區(qū)教育局公布,并頒發(fā)相應(yīng)證書。

個人獲得教學(xué)成果等次的,記入教職工人事檔案,作為年度考核、職務(wù)評聘和晉級增薪的重要依據(jù)。

柳北區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織城區(qū)級教學(xué)成果的推廣交流工作,把教學(xué)成果的實(shí)踐成效納入教育質(zhì)量監(jiān)測范圍,不斷強(qiáng)化后續(xù)評價。

本辦法自2024年1月11日起施行,由柳北區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

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